Karim Amghar presenteert 'Geloof in het Onderwijs'

Kies je voor kwaliteit van onderwijs of voor meer geluk en herkenning? Dit dilemma is niet ongewoon bij veel ouders. Welke school sluit beter aan bij de identiteit van het kind en de waarde en normen die ze thuis meekrijgen? Vanuit deze vraagstukken en zijn eigen worsteling gaat Karim op zoek naar antwoorden in de vijfdelige reeks 'Geloof in het onderwijs'.

In Nederland geldt een uniek onderwijssysteem dat geregeld is in artikel 23 van de grondwet: de vrijheid van onderwijs. Dit wetsartikel is meer dan 100 jaar oud en zegt dat niet alleen openbare scholen financiering krijgen van de overheid maar ook scholen op basis van levensbeschouwing of religie. En ondanks het feit dat veel mensen in Nederland niet meer actief geloven gaat nog steeds 70% van de Nederlandse basis- en middelbare scholieren naar een 'bijzondere' school.

Toch is deze vrijheid van onderwijs altijd onderwerp van discussie. Sinds dit jaar is artikel 23 aangepast. Iedereen die dat wil kan in Nederland kan een school beginnen. Niet langer gelden godsdienst of levensovertuiging als richting om een school op te richten, maar de belangstelling van de ouders. Zorgt dit voor nog meer bubbels in een toch al gepolariseerde samenleving?

Karim: 'Drie jaar geleden hebben we onze dochter Hajar bewust ingeschreven op een openbare basisschool. Destijds twijfelden we lang tussen openbaar of Islamitisch onderwijs. Nog steeds vragen we ons af of dit de juiste keuze was. Sluit een Islamitische school toch niet beter aan bij onze normen en waarden of keren we ons daardoor meer af van de samenleving'? Het is een vraagstuk waar veel islamitisch ouders over nadenken: het aantal leerlingen op islamitische scholen is dan ook behoorlijk gestegen. In 1996 zaten er 5955 leerlingen op een islamitische school. In 2021 waren dit er 16768.

Op een open en toegankelijke manier gaat Karim in deze serie het gesprek aan met voor- en tegenstanders van (religieus) bijzonder onderwijs. Biedt de vrijheid van onderwijs de beste kansen aan kinderen of is het een achterhaald systeem? En waarom is het thema burgerschap en democratie momenteel zo belangrijk?

Karim bezoekt allerlei scholen in de serie: christelijke scholen, vrije scholen en openbare scholen. En hij spreekt met ouders die bang zijn voor wat er in de samenleving gebeurd en daarom meer dan ooit op zoek zijn naar zingeving.  Hij spreekt met onder andere met leerlingen, ouders en de oprichters van de eerste Islamitische school in Nederland: de in 1988 opgerichte Al Ghazali school in Rotterdam. Daarnaast spreekt hij ook voor- en tegenstanders van Artikel 23. Zoals journaliste en publiciste Ronit Palache over haar beleving op Joodse scholen. Ook brengt hij een bezoek aan minister Dennis Wiersma over deze vraagstukken. Hoe zit de toekomst van bijzonder onderwijs eruit? Daarnaast brengt Karim voor deze serie ook een bezoek aan scholen in Frankrijk. Daar is een geen vrijheid van onderwijs zoals wij die kennen en is religie en onderwijs een gescheiden systeem.

‘Geloof in het Onderwijs' is een vervolg op de serie 'Karim pakt zijn kans' waarin hij onderzoekt hoe het is met de kansen van leerlingen met veel potentie, maar met weinig middelen.

'Geloof in het onderwijs', maandag 12 t/m vrijdag 16 december om 17.15 uur bij de NTR op NPO 2.